Université Paris
13
99 avenue Jean-Baptiste Clément
F 93430 VILLETANEUSE
99 avenue Jean-Baptiste Clément
F 93430 VILLETANEUSE
des pays et cultures
anglophones
téléphone (phone):
+33 (0)1 49 40 44 36
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Université Paris
13
99 avenue Jean-Baptiste Clément F 93430 VILLETANEUSE |
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Département
d'études
des pays et cultures anglophones |
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téléphone (phone):
+33 (0)1 49 40 44 36
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courriél (e-mail): sec-angl@lshs.univ-paris13.fr |
Le
DEUX LLCE anglais
deuxième
année
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| Présentation
générale
Premier cycle
Deuxième
cycle
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Enseignements
de maîtrise LLCE
Premier et second semestres |
SOMMAIRE DE CETTE PAGE - CONTENTS OF THIS PAGE
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DEUG deuxième année |
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Coefficient 2 - ECTS : 10EC1= Grammaire
Responsable : Viviane ARIGNE
Coefficient 0,9 - CM 1h - TD 1hApprofondissement de l'étude de la langue anglaise et de l'analyse grammaticale. Pratique du commentaire et du thème grammatical.
Enseignants : Viviane ARIGNE, Christiane MIGETTE
Programme
Le verbe : révisions et compléments. Le groupe nominal.
Prépositions et adverbes. La phrase complexe (suite). Il s'agit
donc de l'ensemble de la grammaire anglaise. Les points à connaître
sont par conséquent ceux de première année, ainsi
que les points nouveaux suivants, répartis sur L2ANU1 (EC1) et L2ANU5
(EC1, grammaire) :
EC2= Thème
Coefficient 0,45 - TD 1h30Une brochure de textes sera distribuée à la rentrée. Elle constituera la base de travail pour le semestre. Les étudiants doivent également se procurer l'ouvrage ci-dessous comme outil de travail.
Responsable: Eithne O'NEILL
Bibliographie
EC3= Version
Coefficient 0,45 - TD 1h30Entraînement à la traduction d'anglais en français à partir de textes littéraires (XXème siècle) et journalistiques.
EnseignantS: Françoise PAIMBŒUF, Frédéric SYLVANISE
Bibliographie
EC4= Phonétique
Coefficient 0,2 - Laboratoire 1heureExercices pratiques de transcription phonétique, prononciation et lecture. Entraînement à l'expression orale; exercices divers : intonation, rythme et accentuation.
Enseignants: lecteurs
Bibliographie
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Coefficient 2 — 1h CM —3h TD — ECTS 8Lecture de quelques textes essentiels de la littérature américaine du XVIIe au XXe siècle. Un ensemble de textes sera distribué au début du cours.
Enseignants : CM: X — TD: Frédéric SYLVANISE
Textes au programme
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Coef. 2 - CM 1h (six séances correspondant à l'EC2) - TD 3h - ECTS 8EC1= Civilisation britannique : L'éducation en Grande-Bretagne 1944-2001
Responsable : Rose-May PHAM DINH
Coef. 1 - TD 1h30Le rapport Beveridge de 1942 identifiait l'ignorance comme l'un des 5 géants à abattre. Plus de 50 ans plus tard, peu après son accession à la tête du parti travailliste, Tony Blair déclarait que l'éducation serait la priorité absolue de son gouvernement en cas de victoire électorale. Quatre ans après, cette question occupe toujours une position centrale dans le débat politique. Le travail du semestre s'attachera à réévaluer les termes et la signification de ce débat, et à mettre en lumière les ruptures et les continuités des politiques suivies, en montrant comment l'histoire du système éducatif reflète et influence tout à la fois l'évolution de la société et des mentalités.
Enseignante: Rose-May PHAM DINH
Bibliographie
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
1 devoir à la maison (dissertation ou analyse de documents)
50%
1 devoir sur table (dissertation ou analyse de documents) 50%
Contrôle terminal et session de rattrapage
1 épreuve écrite de 2 heures (dissertation ou analyse
de documents)
EC2= Civilisation américaine : Les Etats-Unis et l'immigration
Coef. 1 - CM 1h (six séances) - TD 1h30Les Etats-Unis se définissent volontiers comme une "nation d'immigrants". Dans cet enseignement (CM et TD), on examinera les différentes vagues d'immigration, de l'époque coloniale à nos jours, avec en toile de fond les grands moments de l'histoire américaine. On étudiera la politique du gouvernement fédéral, les représentations sociales de l'immigration et les phénomènes de rejet et d'intégration/assimilation des immigrants. On insistera sur les méthodes d'étude de l'histoire des migrations.
Responsable : Hubert PERRIER
Enseignants: Annick FOUCRIER, Anne OLLIVIER-MELLIOS, Hubert PERRIER
Bibliographie
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
Une dissertation correspondant au CM; un commentaire de texte au sein
du TD.
50 % pour chacun des deux exercices.
Contrôle terminal et session de rattrapage
Commentaire ou dissertation: 2 heures.
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Pour les étudiants d'anglais |
Coefficient 1 - CM, TD: selon le choix de l'étudiant - ECTS 4UE à choisir parmi celles qu'offrent les autres départements, y compris le département des activités sportives et le service de l’action culturelle (voir p. 83 de la brochure). Les étudiants, s'ils suivent cet enseignement dans le même département que pour l'UE02D=L1ANU2 et l'UE07D=L1ANU7 (Espagnol, Géographie, Histoire, Lettres modernes ou Psychologie) auront progressivement acquis les éléments fondateurs d'une seconde discipline.
Responsable en anglais: Christiane MIGETTE
Liste des options proposées
(sous réserve de vérification auprès des départements concernés) :Départements de langues vivantes
Département de Géographie :
- Allemand
- Espagnol langue
- Arabe, langue et civilisation niveau 1
- Portugais, langue et civilisation niveau 1
Département d'Histoire :
- La France, aspects généraux
- Les milieux tropicaux
- Cartographie assistée par ordinateur
Départements de Littérature et de Linguistique :
- Le monde grec ancien
- Initiation à l'histoire du Haut Moyen Age
- Initiation à l'économie
Autres
- L'autobiographie aujourd'hui
- Culture de jeunesse
- Initiation à la traduction littéraire
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- Unité d'enseignement culturel
- Unité de sport
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Pour les étudiants des autres départements |
Responsable au département d'anglais : Christiane MIGETTELecture de textes spécialisés
Coefficient 1 - TD/CM 3h - ECTS 4Lecture et étude de textes sur un éventail de sujets variés : pratique et étude de l'anglais courant dans un climat de confiance.
Enseignante: Eithne O'NEILL
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
Un devoir sur table. Durée 2h. Questions de compréhension;
technique du résumé en anglais à partir d'un texte
nouveau.
Contrôle terminal et session de rattrapage
Un devoir sur table. Durée 2h. Questions de compréhension;
technique du résumé en anglais à partir d'un texte
tiré de la brochure.
Ou bien
à condition d’avoir suivi l’UE07D correspondante en 1re année :
Littérature américaine
(L2ANU2 = UE09D du département d’anglais)ou
(pré requis L1ANU5, EC3) - 3h TD
Civilisation anglophone I : civilisation britannique et civilisation américaine
(L2ANU3 = UE10D du département d’anglais, EC1 et EC2)Contrôle des connaissances
(pré requis L1ANU5, EC1 et EC2) - 3h TD - 1h CM (6 séances)
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A critical view of the Society for the Diffusion of
Useful Knowledge
in a trade union journal, 1832.
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DEUG deuxième année |
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Coefficient 2 - ECTS : 10EC1= Grammaire et linguistique
Responsable : Viviane ARIGNE
Coefficient 0,9 -CM 2h - TD 1hGrammaire
Enseignants : Viviane ARIGNE, Christiane MIGETTE
CM 1h - TD 1hApprofondissement de l'étude de la langue anglaise et de l'analyse grammaticale. Pratique du commentaire et du thème grammatical. Le programme est le même que celui de L2ANU1/EC1, qu’il poursuit : le verbe : révisions et compléments. Le groupe nominal. Prépositions et adverbes. La phrase complexe (suite). Les points nouveaux abordés au cours de cette deuxième année de DEUG et répartis sur cet EC et sur L2ANU1 (EC1) sont :
CM 1hNotions de linguistique générale. Introduction à certains domaines de la linguistique : morphologie, phonologie, sémantique, syntaxe.
Bibliographie
Se reporter à L2ANU1, EC1. Y ajouter :
EC2= Thème
Coefficient 0,45 - TD 1h30Une brochure de textes sera distribuée à la rentrée. Elle constituera la base de travail pour le semestre. Les étudiants doivent également se procurer l'ouvrage ci-dessous comme outil de travail.
Responsable: Eithne O'NEILL
Bibliographie
EC3= Version
Coefficient 0,45 - TD 1h30Entraînement à la traduction d'anglais en français à partir de textes littéraires (XXème siècle) et journalistiques.
Enseignants: François PAIMBŒUF, Frédéric SYLVANISE
Bibliographie
Voir l'EC3 de L2ANU1.
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
Participation orale et un devoir à la maison : 40% de la note.
Un devoir sur table de 2 heures : 60% de la note.
Contrôle terminal et session de rattrapage
Une épreuve écrite de 1h30.
EC4= Phonétique
Coefficient 0,2 - Laboratoire 1 heureContinuation du travail du premier semestre : Exercices pratiques de transcription phonétique, prononciation et lecture. Entraînement à l'expression orale; exercices divers : intonation, rythme et accentuation.
Enseignants: lecteurs
Bibliographie
Identique à celle de l'EC4 de L2ANU1
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
Evaluation continue par les lecteurs de la qualité de l'anglais
parlé et de l'expression orale 30%. Test des connaissances acquises
70%: A partir d'un texte non préparé, l'étudiant montrera
qu'il a acquis les bases de la phonétique corrective (transcription
phonétique d'un passage, analyse portant sur l'accent de mot, de
groupe, et de phrase). Ensuite il lira un extrait du même texte.
Contrôle terminal et session de rattrapage
Examen ayant lieu au laboratoire de langue durée 1h30 : 1 interrogation
écrite portant sur le programme de phonétique théorique
: 70% (transcription phonétique, accentuation de mots,). Contrôle
portant sur la qualité de l'anglais parlé 30%.
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Coef. 2 - CM 1h - TD 3h - ECTS : 8Close Encounters of a Literary Kind
Responsable: Jane AVNER
En renvoyant de manière explicite à des textes antérieurs, certains textes pratiquent une écriture dite "intertextuelle". Ce cours propose d’explorer divers aspects de cette pratique en mettant en regard les œuvres suivantes :
Bibliographie
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
Note d’oral 30% + note d’écrit sous forme de quiz sur le CM
(20%) + dissertation en 3heures 50%
Contrôle terminal et session de rattrapage
Une épreuve écrite sous forme de dissertation ou commentaire
de texte(s) en 3heures.
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Coef. 2 - CM 1h (6 séances correspondant à l'EC2) - TD 3h - ECTS 8EC1= Civilisation britannique: La vie politique britannique
Responsable : Richard SIBLEY
Coef. 1 - TD 1h30De 1945 à 1974, le système politique britannique a fonctionné en suivant les règles d'un bipartisme classique. Depuis 1974, de nombreux changements sont venus bouleverser ce schéma; mais il est possible, notamment depuis la victoire des travaillistes en mai 1997, d'interpréter le système selon ce que l'on pourrait appeler un "bipartisme déséquilibré". Le cours introduira ces deux schémas, en faisant le point sur l'évolution des institutions et des comportements politiques.
Enseignant: Richard SIBLEY
Bibliographie
Ouvrage à se procurer:
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
1 devoir préparé à la maison (50%), 1 examen partiel
(50%).
Contrôle terminal et session de rattrapage
Epreuve de 2h: dissertation ou commentaire de document.
EC2= Civilisation américaine : La question du multiculturalisme aux Etats-Unis depuis 1990
Coef. 1 - CM 1h (6 séances) - TD 1h30Ce cours, comme les TD qui lui correspondent, est consacré aux questions touchant à l'immigration et à "l'ethnicité" depuis les années 1960. Tout en examinant le cas de plusieurs groupes dits "raciaux" et/ou "ethniques", on étudiera l'évolution de la politique fédérale, celle des mentalités et celle du vocabulaire utilisé (melting pot, salad bowl, multiculturalism, etc.) pour traiter de ces questions. On essaiera enfin d'interpréter les conflits et polémiques qui, ces dernières années, ont eu lieu à ce sujet aux États-Unis.
Responsable : Hubert PERRIER
Enseignants: Annick FOUCRIER, Anne OLLIVIER-MELLIOS, Hubert PERRIER
Bibliographie
Contrôle des connaissances
Contrôle continu
Une dissertation correspondant au CM; un commentaire de texte au sein
du TD.
50 % pour chacun des deux exercices.
Contrôle terminal et session de rattrapage
Commentaire ou dissertation: 2 heures.
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Pour les étudiants d'anglais |
Coefficient 1 - CM, TD: selon le choix de l'étudiant - ECTS 4UE à choisir parmi celles qu'offrent les autres départements, y compris le département des activités sportives et le service de l’action culturelle (voir p. 83 de la brochure). Les étudiants, s'ils suivent cet enseignement dans le même département que pour l'UE02D=L1ANU2, l'UE07D=L1ANU7 et l'UE11D=L2ANU4 (Espagnol, Géographie, Histoire, Lettres modernes ou Psychologie) auront progressivement acquis les éléments fondateurs d'une seconde discipline.
Responsable en anglais: Christiane MIGETTE
Liste des options proposées
(sous réserve de vérification auprès des départements concernés) :Départements de langues vivantes
|
Pour les étudiants des autres départements |
Responsable au département d'anglais : Christiane MIGETTEA condition d’avoir suivi l’UE correspondante au semestre précédent :
Littérature anglaise
(L2ANU6 = UE13D du département d’anglais)ou
(pré requis L2ANU2 = UE09D) - 1h CM - 3h TD
Civilisation anglophone II : civilisation britannique et civilisation américaine
(L2ANU7 = UE14D du département d’anglais, EC1 et EC2)Contrôle des connaissances
(pré requis L2ANU3 = UE10D, EC1 et EC2) - 1h CM (6 séances) - 3h TD
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1907-1930, "A Naokoaktok Máwihl" in Edward
S. CURTIS,
The North American Indian, New York, 1930.
Reprint Köln: Taschen, 1997.
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