Si l’année 2009 a été celle de la réorganisation et de la remise à niveau, l’année 2010 a permis de consolider et d’affirmer des priorités pour notre université.
L’effort accompli en matière de relations internationales, lesquelles font partie des axes que le président de l’université, Jean-Loup Salzmann, a souhaité renforcer, s’est en effet traduit cette année par le développement de six directions de travail :
1. Grâce à un accroissement très significatif du budget du CREI (Conseil des Relations Européennes et Internationales), nous avons pu soutenir une qunzaine de projets de coopération, notamment avec le Viêt-Nam, où nous participons à la mise en place de l’université des sciences et technologies de Hanoï (USTH).
2. Un premier rapprochement avec la recherche a été opéré. Nous avons constaté en effet, ce qui n’est pas propre à notre université, que les coopérations scientifiques portées par les laboratoires et les chercheurs individuels ne débouchaient qu’exceptionnellement sur des coopérations d’enseignement. En particulier, il est apparu que les séjours des chercheurs invités se déroulaient sans même que le service des relations internationales en soit informé. Tout en respectant les prérogatives du Conseil scientifique, seul à même de juger du bien fondé scientifique des invitations, nous avons commencé à mettre en place un dialogue entre recherche et relations internationales afin de faire bénéficier les coopérations d’enseignement de l’effet de levier induit par les coopérations de recherche.
3. Plusieurs nouvelles conventions de coopération ont été signées [cf. la liste infra], tandis que celles qui n’étaient plus vivantes ont été retirées de la liste disponible sur le site de l’université, de manière à ce que les étudiants et les enseignants disposent d’une information exhaustive, transparente et fiable. Nous avons dans le même temps opéré un recentrage de nos relations sur quelques zones prioritaires, notamment en direction des pays émergents, particulièrement dynamiques au plan international (Brésil, Corée, Viêt-Nam par exemple) afin de respecter et de renforcer les acquis tout en limitant la dispersion de nos forces.
4. Nous avons mis en oeuvre une logique « bottom up » de suivi et de soutien aux initiatives des enseignants-chercheurs et des chercheurs. Grâce à la réorganisation du SREI, ce meilleur accompagnement des projets, souvent nés de coopérations isolées, doit en permettre la réussite et leur assurer un rayonnement au sein de l’université.
5. Il était indispensable de consolider l’information et la communication en direction des étudiants et des enseignants. Des journées d’information, mais aussi des moments de découverte d’autres cultures et de dialogue ont été organisés, grâce au travail mené avec le service culturel de Paris 13. Le site Web a été revu dans le même esprit ; une nouvelle brochure présentant les programmes d’échanges ERASMUS est désormais proposée aux étudiants au moment de leur inscription.
6. La réorganisation du service des relations internationales, autour d’un service administratif renforcé et de trois chargés de mission à temps partiel, responsables de zones géographiques clairement définies, a contribué à l’accroissement de la lisibilité de notre politique internationale.
Si l’on constate, comme on le verra, une légère remontée de nos effectifs entrants et sortants, ceux-ci demeurent faibles malgré les efforts effectués. Il faut y voir l’effet de la crise, de la paupérisation qui l’accompagne pour certains de nos étudiants, des handicaps sociaux et culturels en matière d’apprentissage des langues étrangères, et les efforts de tous doivent permettre, autant que possible, d’atténuer les difficultés rencontrées par ceux qui désirent profiter de nos programmes de coopération.
Françoise Benhamou

Rapport d'activité